集合、常用逻辑用语——练习


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集合、常用逻辑用语——练习 一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,总分36分) 1.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩ =(   ) (A){1,5,7}  (B){3,5,7} (C){1,3,9}  (D){1,2,3} 2.已知全集U=R,集合 , ,则集合M,N的关系用韦恩(Venn)图可以表示为                        (    ) 3.已知命题p: ;命题q: ,则下列命题为真命题的是       (    )         A. p∧q              B. p∨(?q)          C. (?p)∧q        D. p∧(?q) 4. “ ”是“ 或 ”的(      ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件  C.充要条件   D.既不充分也不必要条件 5.(2010届•安徽安庆高三二模)若 、 ,则“ ”是“关于 、 的方程组 有实数解”的(   ) A.充分不必要条件   B.必要不充分条件   C.充要条件        D.既不充分也不必要条件 6.设 与 是定义在同一区间[a,b]上的两个函数,若对任意x∈[ ,b],都有 成立,则称 和 在[a,b]上是“密切函数”,区间[ ,b]称为“密切区间”.若 与 在[ ,b]上是“密切函数”,则其“密切区间”可以是                 (    ) A. [1,4]             B. [2,4]            C. [3,4]           D. [2,3] 二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,总分18分) 7.已知全集 ,集合 ,则          . 8.(2010•苏、锡、常、镇四市高三调研)已知集合 ,设函数 ( )的值域为 ,若 ,则实数 的取值范围是      . 9.(2010•安徽“江南十校”高三联考)命题“ , ”为假命题,则实数 的取值范围是         三、解答题(10、11题15分,12题16分) 10.已知集合A={x|x2-6x+8<0},B={x|(x-a)•(x-3a)<0}. (1)若A∪B=B,求a的取值范围; (2)若A∩B={x|3<x<4},求a的值. 11.已知命题p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0,若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围. 12.(2010届•安徽省示范高中模拟联考)(本小题满分12分)设函数 ,其中 表示不超过 的最大整数,如 . (Ⅰ)求 的值; (Ⅱ)若在区间 上存在x,使得 成立,求实数k的取值范围; 参考答案 1.【解析】选A.∵={1,2,4,5, 7,8,10,11,13,14,15,…}∴A∩ ={1,5,7}. 2.【解析】由已知 , ,则 ,故选B. 3.【解析】因为当x<0时, ,即 ,所以命题p为假,从而?p为真. 因为当 时, ,即 ,所以命题q为真.所以(?p)∧q为真,故选C. 4.B 5.C 6.【解析】因为 .由 ,得 ,解得 ,故选D. 7.答案:  8.【解析】 答案:[ ] 9.【解析】因为命题“ , ”为假命题,所以 , 为真命题。 答案: 10.【解析】A={x|2<x<4}, (1)∵A∪B=B,∴A B,a>0时,B={x|a<x<3a}, (2)要满足A∩B={x|3<x<4},显然a>0,a=3时成立.∵此时B={x|3<x<9},A∩B={x|3<x<4},故所求的a值为3. 11.【解析】由a2x2+ax-2=0,得(ax+2)(ax-1)=0,   “只有一个实数x满足x2+2ax+2a≤0”, 即抛物线y=x2+2ax+2a与x轴只有一个交点,∴Δ=4a2-8a=0,∴a=0或2, ∴命题“p或q”为真命题时,|a|≥1或a=0. ∵命题“p或q”为假命题,∴a的取值范围为{a|-1<a<0或0<a<1}. 12.【解析】(Ⅰ)因为 ,所以      (Ⅱ)因为 ,所以 ,       则 .   求导得 ,当 时,显然有 ,          所以 在区间 上递增,  即可得 在区间 上的值域为 ,          在区间 上存在x,使得 成立,所以 .  
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