高考风向标文科数学一轮课时知能训练:算术平均数与几何平均数


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高考风向标文科数学一轮课时知能训练:第3讲算术平均数与几何平均数 1.A为两正数a,b的等差中项,G为a,b正的等比中项,则ab与AG的大小关系为()A.ab≤AG  B.ab≥AGC.ab>AG  D.ab<AG2.(2011年上海)若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是()A.a2+b2>2ab  B.a+b≥2abC.1a+1b>2ab  D.ba+ab≥23.设a>0,b>0.若3是3a与3b的等比中项,则1a+1b的最小值为()A.8  B.4   C.1  D.144.(2011年重庆)若函数f(x)=x+1x-2(x>2)在x=a处取最小值,则a=()A.1+2  B.1+3  C.3  D.45.对于函数f(x)=x2+2x,在使f(x)≥M成立的所有常数M中,我们把M的最大值-1叫做f(x)=x2+2x的下确界,则对于a,b∈R且a,b不全为0,a2+b2a+b2的下确界为()A.12  B.2  C.14  D.46.(2011年湖南)设x,y∈R,且xy≠0,则x2+1y2•1x2+4y2的最小值为________.7.(2011年浙江)若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值是__________.8.(2011年湖北模拟)设a>0,b>0,称2aba+b为a,b的调和平均数.如图K5-3-1,C为线段AB上的点,且AC=a,CB=b,O为AB中点,以AB为直径作半圆.过点C作AB的垂线交半圆于D.连接OD,AD,BD.过点C作OD的垂线,垂足为E.则图中线段OD的长度是a,b的算术平均数,线段________的长度是a,b的几何平均数,线段________的长度是a,b的调和平均数.图K5-3-19.已知x>0,y>0,且2x+1y=1,若x+2y>m2+2m恒成立,求实数m的取值范围.
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