高考风向标文科数学一轮课时知能训练:统计


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高考风向标文科数学一轮课时知能训练:第十五章统计第1讲随机抽样和样本估计总体 1.(2011江西)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图K15-1-1所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0,平均值为x-,则()图K15-1-1A.me=m0=x-  B.me=m0<x-C.me<m0<x-  D.m0<me<x-2.某地区有300家商店,其中大型商店有30家,中型商店有75家,小型商店有195家.为了掌握各商店的营业情况,要从中抽取一个容量为20的样本.若采用分层抽样的方法,抽取的中型商店数是()A.2    B.3               C.5     D.133.为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5—18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如图K15-1-2.图K15-1-2根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是()A.20    B.30   C.40   D.504.高三(1)班共有56人,学号依次为1,2,3,…,56,现用系统抽样的办法抽取一个容量为4的样本,已知学号为6,34,48的同学在样本中,那么还有一个同学的学号应为()A.18   B.19  C.20   D.215.已知样本容量为30,在样本频率分布直方图如图K15-1-3中,各小长方形的高的比从左到右依次为2∶4∶3∶1,则第2组的频率和频数分别为
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