高考风向标文科数学一轮课时知能训练:两直线的位置关系


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高考风向标数学一轮课时知能训练:高考风向标文科数学一轮课时知能训练:第2讲两直线的位置关系 1.已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是()A.1或3  B.1或5C.3或5  D.1或22.若过点A(4,sinα)和B(5,cosα)的直线与直线x-y+c=0平行,则|AB|的值为()A.6  B.2  C.2  D.2 23.将直线y=3x绕原点逆时针旋转90°,再向右平移1个单位长度,所得到的直线为()A.y=-13x+13  B.y=-13x+1C.y=3x-3   D.y=13x+14.已知两直线l1:mx+y-2=0和l2:(m+2)x-3y+4=0与两坐标轴围成的四边形有外接圆,则实数m的值为()A.1或-3  B.-1或3C.2或12  D.-2或125.若三条直线l1:x-y=0;l2:x+y-2=0;l3:5x-ky-15=0围成一个三角形,则k的取值范围是()A.k∈R且k≠±5且k≠1B.k∈R且k≠±5且k≠-10C.k∈R且k≠±1且k≠0D.k∈R且k≠±56.已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为()A.4  B.3  C.2  D.17.(2011年浙江)若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m=________.8.(2010年湖南)若不同两点P、Q的坐标分别为(a,b),(3-b,3-a),则线段PQ的垂直平分线l的斜率为________;圆(x-2)2+(y-3)2=1关于直线l对称的圆的方程为____________.9.已知正方形的中心为G(-1,0),一边所在直线的方程为x+3y-5=0,求其他三边所在直线方程.10.已知点A(-3,5),B(2,15),在直线l:3x-4y+4=0上求一点P,使PA+PB最小
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