高考风向标文科数学一轮课时知能训练:直接证明与间接证明


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高考风向标文科数学一轮课时知能训练:第2讲直接证明与间接证明 1.已知p3+q3=2,关于p+q的取值范围的说法正确的是()A.不大于2 2  B.不大于2C.不小于2  D.不小于2 22.已知等比数列{an}的首项为16,Sn是其前n项的和,某同学经过计算得S2=40,S3=72,S4=130,后来该同学发现,其中一个值错了,则该值为()A.S1  B.S2  C.S3  D.S43.若a,b,c是不全相等的实数,求证:a2+b2+c2≥ab+bc+ac.其证明过程如下:∵a,b,c∈R,∴a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,a2+c2≥2ac.又a,b,c不全相等,∴2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ac),∴a2+b2+c2≥ab+bc+ac.此证法是()A.分析法  B.综合法C.反证法  D.分析法与综合法并用4.如下证明7-1>11-5的过程,其证法是()要证7-1>11-5,只需证7+5>11+1,即证(7+5)2>(11+1)2,35>11,35>11.∵35>11,∴7-1>11-5.A.分析法  B.综合法C.间接证法  D.分析法与综合法并用5.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,b∈C,则a-b=0⇒a=b”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈Q,则a+b2=c+d2⇒a=c,b=d”;③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”.其中类比结论正确的个数是()A.0   B.1   C.2   D.36.已知a,b,c都是正数,则三数a+1b,b+1c,c+1a()A.都大于2  B.都小于2C.至少有一个不大于2  D.至少有一个不小于27.α,β是两个不同的平面,m,n是平面α及β之外的两条不同的直线,给出四个论断:①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α.以其中的三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题________________.8.下列表中的对数值有且仅有一个是错误的:
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