高考风向标文科数学一轮课时知能训练:回归分析与独立性检验


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高考风向标文科数学一轮课时知能训练:第3讲回归分析与独立性检验 1.考察黄烟经过培养液处理是否跟发生青花病有关系,调查了457株黄烟,得到下表中数据:培养液处理 未处理 合计青花病 25 210 235无青花病 80 142 222合计 105 352 457根据表中数据可知K2=()A.40.682  B.31.64C.45.331   D.41.612.两个变量y和x进行回归分析,得到一组样本数据:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn).则下列说法中不正确的是()A.由样本数据得到的回归方程y^=b^x+a^必过样本中心(x-,y-)B.线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱C.用相关指数R2来刻画回归效果,R2越大,说明模型的拟合效果越好D.若变量y和x之间的相关系数为r=-0.9362,则变量y和x之间具有线性相关关系3.独立性检验中,假设H0:变量X与变量Y没有关系.则在H0成立的情况下,估算概率P(K2≥6.635)≈0.01表示的意义是()A.变量X与变量Y有关系的概率为1%B.变量X与变量Y有关系的概率为99%C.变量X与变量Y没有关系的概率为99%D.变量X与变量Y没有关系的概率为99.9%4.(2010年宁夏银川)下表是某厂1—4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:月份x 1 2 3 4用水量y 4.5 4 3 2.5由散点图可知,用水量与月份之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程式y^=-0.7x+a,则a等于()A.10.5  B.5.15  C.5.2  D.5.255.利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X和Y有关系”的可信度.如果K2=6.23,那么就有把握认为“X和Y有关系”的百分比为()P(K2>k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001  k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.84 5.024 6.635 7.879 10.83A.90%  B.95.5%  C.97.5%  D.99%6.为了了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机选取了60名高中生,通过问卷调查,得到以下数据:作文成绩优秀 作文成绩一般 合计课外阅读量较大 22 10 32课外阅读量一般 8 20 28合计 30 30 60由以上数据,计算得出K2=9.643.根据临界值表,以下说法正确的是()A.没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关B.有0.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关C.有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关D.有99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关
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