初中物理试题

初中物理宇宙探秘同步练习

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第三节 宇宙探秘
励志名言
Life is a foreign language.All men mispronounce it.
——C.D.Morley
生活是一种外语,谁都发不好它的音。
——莫利
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1.知识与技能
(1)知道宇宙是由物质组成的;
(2)对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;
(3)大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,并认识到人类对宇宙的探索将不断深入。
2.过程与方法
大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
3.情感态度与价值观
通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程,帮助学生树立科学的物质观和世界观。
重点与难点
重点是知道宇宙的组成。难点是探索宇宙。
星级提速★
1.人们仰望浩繁的星空发现,大部分星的相对位置似乎不变,我们称这些星为 ,实际上,它们的位置是 的。
2.对古代的人们来说,地球是一块 的、并不太大的土地,天空似乎是一个固定的 形屋顶和周围的地面融为一体。
3.(2005•安徽省)图分别为太阳系和原子结构模型,请你指出两者之间相似或不同的某一点:
4.银河系主要是由 和 集合而成的一个庞大的天体系统,太阳只是银河系中数以千亿计星体中的一颗普通的 。
5.散布在宇宙中的星系多达1000亿个,人们发现,宇宙是一个有层次的 系统。
6.天文学上“光年”是 ( )
A.速度单位 B.长度单位 C.时间单位 D.能量单位
7.首先创立“日心说”的科学家是 ( )
A.托勒密 B.哥白尼 C.牛顿 D.布鲁诺
8.晴朗的夜空,天上高悬的月亮,从人们对天体的分类上说月亮属于 ( )
A.恒星类 B.星系类 C.卫星类 D.行星类
9.在我国航天史上,第一次载人升空并安全返回的宇宙飞船是 ( )
A.“神舟三号” B.“神舟四号” C.“神舟五号” D.“神舟六号”
10.关于人类认识宇宙的过程,下列描述不正确的是 ( )
A.古代的人们认为,地球是平坦的、并不太大的土地,天空似乎是一个固定的圆形屋顶和周围的地面融为一体
B.古代的人们靠肉眼观察太阳、月球、行星等天体在天空中位置的变化,建立了地球中心的学说
C.16世纪后,哥白尼等发动了天文学领域的一场革命,创立了“日心说”
D.现在大多数宇宙科学家都认定,宇宙诞生于距今约15万年的一次大爆炸
11.在我国民间传说中,流传着“牛郎织女”的美丽故事,牛郎星位于天鹰座,织女星位于天琴座,对照星座图,找出这两颗星,科学家们测定牛郎、织女两星之间相距约12光年,试计算出这两颗星之间约为多少m?

星级提速★★
12.古代的人们主要是利用 来观察星空,绘制星图。在观察了太阳、月球、行星等天体的位置变化的基础上,人们总结了日月运动的许多规律,建立了 的学说。
13.16世纪后, 等发动了天文学领域的一场革命,创立了“日心说”,牛顿创立了 理论,科学家借助望远镜系统对宇宙有了更进一步的认识。
14.太阳系中的九大行星,除地球外还有 、 、 、 、 、 、 。
15.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是 系中的普通的一员,而太阳又是 系中一颗普通的恒星。
16.1光年最接近于 ( )
A.9.461×108m B.9.461×1010m C.9.461×1012m D.9.461×1015m
17.下列说法中正确的是 ( )
A.恒星是指宇宙中不动的星球 B.宇宙是由几千个星系组成的天体系统
C.太阳是银河系中的一颗普通的恒星 D.银河系只是由群星组成的天体系
18.关于宇宙大爆炸,下列说法中正确的是 ( )
A.宇宙起源于一个比较稳定的“原始火球”
B.“原始火球”的爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间
C.“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应升高
D.大爆炸宇宙模型认为,“原始火球”的密度无限大,但温度不是很高
19.人们规定1个天文单位是 ( )
A.地球到月球之间的平均距离
B.地球到太阳之间的平均距离
C.太阳到月球之间的平均距离
D.地球到月球之间距离与地球到太阳之间的距离之和
20.科学家们发现,星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,这一现象说明 ( )
A.星系在离我们而去 B.星系在向我们靠近
C.星系保持不动 D.以上三种情况都可能
21.关于太阳、地球、月球三者之间的顺序关系,可能发生日食的是 ( )
A.太阳、月球、地球 B.太阳、地球、月球
C.地球、太阳、月球 D.以上都可以
22.请你想像一下,宇宙的归宿会怎样?是一直膨胀下去呢,还是膨胀到一定程度会收缩,或者是可能出现其他的情况?

23.小明一次在科幻小说中读到这样一段话,你认为哪些地方描述有误,指出它违背了什么原理。
“……一日孙悟空驾着筋斗云,前往西天面见如来佛祖,途中发现迎面飞来一只大鸟,速度极快,迅速从身边掠过,大鸟离开身边后,悟空才听到尖锐的叫声,悟空不知该鸟为何物,告诉如来,如来答日:‘此鸟叫飞机……’ ”

星级提速★★★
24.根据宇宙大爆炸理论,所有恒星(或星系)在大爆炸后都以各自的速度背离我们运动,即宇宙在膨胀。天文观测表明,不同星体的运行速度v和它们离我们的距离r成正比,即v=Hr,式中H为哈勃常数,H=2.0×10-2 ,光速c=3.0×108m/s,试应用上述信息,推算宇宙的年龄为 年。
25.据天文学家测算,除太阳外,距我们最近的恒星是4.2光年的比邻星。
(1)这里的光年是长度单位,1光年= m。(1年按360天计算)
(2)如果宇航员乘坐速度为1000m/s的航天飞机从地球出发,需要 年才能到达比邻星。
(3)以上的计算结果对你认识宇宙有何启发?(说出一点)


【趣味物理】
宇宙从何而来
对宇宙的认识、探索历来是哲学家、神学家、科学家孜孜不倦的研究课题。人类一直在用自己最高的智慧和想像力去揭示宇宙的奥秘。比如,中国古代关于宇宙的结构就有好多学说,典型的有:盖天说:“天圆如张盖,地方如棋局。”认为大地是平坦的,天像一把伞覆盖着大地。②浑天说:代表人物张衡明确提出:浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡中黄,孤居于内,天大而地小;天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄。天地各乘气而立,载水而浮。认为天地具有蛋状结构,地在中心,天在周围.③宣夜说:认为天是无限而空虚的,星辰就悬浮在空虚之中。而古希腊和罗马则有毕达哥拉斯的中心火焰说等。中世纪有著名的托勒密关于宇宙的地心说:宇宙结构是以地球为中心的一系列同心圆行星体系,最外层是恒星天,恒星天成为宇宙的边界,之外就什么也没有了。不过只是到了300多年前的牛顿时代,由于自然科学的迅猛发展,人们对宇宙的认识才脱离了蒙昧时期。特别是进入20世纪后,爱因斯坦建立的广义相对论为现代宇宙学说的建立提供了理论基础。科学技术的飞速发展,带动了天文观测技术的不断更新与升级。借助先进的观测设备,我们的视野已进入到宇宙的深处,比过去任何时候“看”得都清楚、仔细。现在我们可以说对宇宙整体已有了科学的认识。对于宇宙一词的理解,在这里我们指的是观测宇宙,即人类目前探测范围所及的时间和空间中物质世界的总称。
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