取废圆珠笔芯2支（其中一支要将笔头拔去），5毫米厚的小木板1块，大头针11枚，小螺丝帽10只。
在每只螺帽内穿一枚大头针，把大头针弯成钩状，制成简易钩码。取无笔头的那支笔芯为横梁，在中央钉入大头针一枚，然后，以此为起点，向两边每隔10毫米。钻一孔；取另一根笔芯为支架，将其笔头插入小木板中，笔尾钉在横梁上。然后在横梁的两端各插入火柴一根，并仔细调节插入的深度，使横梁呈水平状。用我们制成的简易钩码挂在横梁两端，就可以研究杠杆的平衡问题。
二、直尺木夹验证杠杆平衡
先用木夹夹住直尺的中央，把它悬挂起来呈平衡状态（图1．24－2）。再从众多的木夹中挑选出质量相等的几只木夹，然后将这些木夹分别夹在直尺的不同位置，使直尺保持水平。可以看出杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂。 上述直尺和木夹还可以验证有固定转动轴物体的平衡条件是顺时针力矩之和等于逆时针力矩之和。
三、两种杠杆
目前配备中学实验室的杠杆有两种，外形如图1．24－3A、B所示。它们的不同之处是：（l）支撑点不同。A的支撑点是羊角圈，B是杠中心的圆孔，显然B的结构使它的灵敏度比A高。（2）重物悬挂方式不同。A是直接挂在羊角圈上，B是挂在两只可移动的挂钩上。前者用起来稍方便一点，但由于挂钩码的羊角圈的位置固定，如果钩码质量有较大误差会使杠杆难以平衡。遇到这种情况便只好调换钩码或加上一个小物体以维持平衡（注意：这时去调整平衡螺母就会破坏杠杆自身的平衡，因而是错误的）。而用可移动的挂钩就没有这个麻烦。
【思考题】
杆秤有两个提手，哪个提手可称更重的东西？
提示：靠近秤钩的提手可称更重的东西。
