基础——记忆需过关
需记忆的东西就三块，分别是三大题——选择题、填空题及文言文阅读。
选择题共10个小题型，题型较杂，各题型的复习方法及解题技巧都在秋季第1讲的时候系统讲过，按照讲义上所讲到的模块复习即可。
填空题共2个小题型——古诗词默写及名著导读，前者31篇，后者8部。具体需背诵的知识也都放置在秋季第1讲讲义中，大家拿着讲义默默背诵就行，记得要将重点知识落实到纸面。而对各个需背诵的诗句的含义或其中所包含的作者的某种情怀，也应加以总结。
文言文基本3个题型——解词、翻译及文意理解。解词重点背诵课下注释及重点实词的特殊用法（通假字、古今异义字词、词类活用及一词多义现象）。翻译需把握翻译原则：落实重点实词、补充省略成分、将特殊句式调整成现代汉语中的语序及语法格式、保留不需翻译的成分（如人名、官名、地名、帝名等）及原文的语气（陈述、疑问、感叹）。文意理解叙事类文章重点关注人物的言行举止、人物形象、事件概括及事件产生的原因；写景类文章重点关注景物特点及人物情怀；议论类文章重点关注论点、论据及论证结构。
阅读——答题思路要清晰
阅读题大致包括综合性学习、文学类现代文、说明文及议论文四大版块。分版块分题型复习，已是老生常谈，但很多同学仍未养成这样的复习习惯，此处再次予以强调。在东学堂的语文课堂上，上过课的同学应该都知道，我们在讲每个版块时，都带着大家整理过相应版块的出题形式和解题思路。具体思路不谈，此处给出大家应重点复习的题型：
综合性学习：信息提取与筛选；内容高度概括（限制字数）；材料之间的关系分析；根据材料出现的问题提建议。
文学类阅读：行文思路梳理；局部内容理解（重点为句子理解、作用分析、赏析；指代内容概括）；拓展延伸题（重点为全篇赏析、人物形象分析及情节对应概括、主旨感悟题）。
说明文阅读：说明层次（对象及特征）分析及概括；说明文语言准确性分析（即类似字词句不能删去或不能调换位置一类的题）；材料链接题。
议论文阅读：中心论点及分论点的提取与概括；论据补充及作用分析；论证过程题；匹配题。
作文——兼顾标准与亮点
作文是考试大头，大家最好能够养成一个良好地写作习惯：在写作之前先做具体构思，构思上考虑两方面——及格标准和作文亮点。
所谓及格标准，即明确在考场作文的评分标准（扣题、立意、结构、内容、语言）中，达到哪个程度算合格，先让作文达到这个标准。
所谓作文亮点，即在达到及格标准后，应在自己的作文中设置2-3个亮点，可从立意、结构、内容及语言四方面考虑。如可给作文设置如下亮点：结构巧妙（用插叙法、双线法等）、描写细腻（人物及景物细节生动）、结构严谨（首尾呼应、行文照应等）。
有了上述明确的规划，我们的写作训练能够更科学明晰一些。
同学们，成功永远青睐有目标并为之执着努力的人，用你的坚持与拼搏去迎接即将到来的考试吧。努力过后，你会发现，成功离你并不远！
