所谓抒情散文,就是以抒发作者内心情绪为主要目的的文章。但是很多时候,我们在阅读中并不能准确的概括出作者的思想感情,而这就与抒情散文的写作手法有直接关系。比方说,主旨同为"思念家乡",我们来看下面三个例子。
例一:文章写我在家乡采菱角的趣事,并在行文过程中经常出现"我爱家乡的菱角,我爱我的家乡"这类句子。
例二:文章写我在家乡采菱角的趣事,详细刻画采菱角给我带来的快乐体验。
例三:文章写我小时候在家爱吃菱角,而现在在外地很难再吃到那种正宗的菱角了,很想念家乡的菱角味道。
一般来说,同学们都能一眼看出例一的主旨是怀念家乡。但是到了例二,可能会有同学认为主旨是"表达了我对菱角的喜爱"。而到了例三,会有相当一部分同学认为主旨是"表达了我对家乡菱角的喜爱和想念"。 后两个答案,话虽然没错,但言说的只是表象,而不是本质。而概括抒情散文的主旨,一定是要透过现象抓本质的。而"让文章看起来更具迷惑性"也是出题老师设题的陷阱。那么文章究竟是如何变得"含蓄"的呢?这都要"归功"于写作手法。
例一直接给出议论抒情句,而这类直抒胸臆的文章,在初二的考试里已经越来越少见了,更多的则是像例二这样通过"叙事"来间接抒情的文章,以及例三这样借物抒情的文章。下面我就分别来讲解一下不同写作手法下,解读文章的角度。