活动要以学生自愿参加为主,学生根据兴趣、爱好,自主选择参加课后文体科技活动。学校要充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育、艺术、科技教育场馆等,通过兴趣小组、俱乐部、社团等不同形式组织开展活动。要组织开展对抗赛、挑战赛、才艺展演、作品展示等多种形式的群体性校园文体科技活动,定期组织校园体育节、艺术节、科技节等活动,为学生参加文体科技活动搭建平台,让每个学生都成为文体科技活动的受益者。此外,学校要安排专人组织学生完成作业、预习复习。教师适时鼓励、引导,为学生提供课业辅导、游戏陪伴、课外阅读、文体科技活动,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围,也为更多的放学无去处的学生和不能及时接送学生的家长提供便利,切实保证学生安全和快乐,努力让家长放心和舒心。
长春中小学开展课后文体活动 减课业负担
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活动要以学生自愿参加为主,学生根据兴趣、爱好,自主选择参加课后文体科技活动。学校要充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育、艺术、科技教育场馆等,通过兴趣小组、俱乐部、社团等不同形式组织开展活动。要组织开展对抗赛、挑战赛、才艺展演、作品展示等多种形式的群体性校园文体科技活动,定期组织校园体育节、艺术节、科技节等活动,为学生参加文体科技活动搭建平台,让每个学生都成为文体科技活动的受益者。此外,学校要安排专人组织学生完成作业、预习复习。教师适时鼓励、引导,为学生提供课业辅导、游戏陪伴、课外阅读、文体科技活动,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围,也为更多的放学无去处的学生和不能及时接送学生的家长提供便利,切实保证学生安全和快乐,努力让家长放心和舒心。
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