高中地理教案

高中地理《我们周围的环境》教案

来源:寒假生活 | 小升初作文 | 阅读人次

第一章  环境与环境问题
第一节 我们周围的环境
【学习目标】
1. 归纳当前人类面临的主要环境问题。
2. 说出上述环境问题产生的原因和危害。
3. 结合案例,说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境观和发展观。
课前预习
1. 复习高一地理“人地关系发展历史”知识
历史时期 环境问题 人地关系思想
采集渔猎时代
农业文明时期
工业文明时期
新技术革命时期
2. 了解自己身边的一些环境问题。
【问题探究】
一.环境概念和分类
1.环境的概念?
2、填表环境分类:
概念
举例
天然环境

人工环境
良性

恶性

二、人类与环境
1、在旧石器时代,周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?
2、农业文明以来,周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?
3、你是如何理解人类和环境之间关系的?
【归纳总结】
1.人类离不开环境
2.环境的反馈作用。
3.人类与环境对立统一的关系:矛盾的两方面,对立统一互相影响、互相制约。

【课堂反馈】
读下图思考回答:

1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?

2)在江南丘陵广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?

3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
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