2013届高三名校英语试题汇编专题16 书面表达


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2013届高三名校英语试题汇编第三期 专题16 书面表达【2013届浙江省十校联合体高三上学期联考】书面表达(满分30分)请根据以下提示,结合你生活中的一个事例,写一篇英语短文。“Good health is the foundation of a happy life."“Health is wealth (财富)!”①无须写标题,不得照抄英语提示语;②内容必须结合你生活中的一个事例;③文中不得透漏个人姓名和学校名称;④词数为1 20左右。【参考范文】【思路点拨】本文是一篇议论文。文章只给出了两句简单的提示,这基本上和命题作文一样。所以这篇书面表达给考生留下了很大的自由发挥的空间。这需要考生充分发挥想象构思自己文章的结构及内容。这种书面表达能更好地考查学生的能力。成文时应注意:1.采用三段成文法。第一段引出主题;第二段举例说明;第三段得出结论。2.时态:采用一般现在时;3.人称:采用一、三人称;4.适当使用高级句型和词汇为文章添彩;5.恰当使用一些连词和插入语使文章流畅、自然。【精彩点评】经典句型1. 倒装句Not until I witnessed my uncle's real life did I realize that health is of more importance.【2013届辽宁省五校协作体高三联考】书面表达(满分25分)假定你是李华,在一个英文网络论坛上, 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖(post)寻求帮助,请根据帖子的内容、写作要点和要求回帖。Grown-up        Post at 20-11-2011  21:18                             1#                Hi, everyone,       I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering frommental pressure these days, what should I do?                                                                           TOP Last topic/Next topic                                   + REPLY   +NEW写作要点:1. 告诉Grown-up心理压力不可避免; 2.  告诉Grown-up心里压力的危害; 3. 建议Grown-up应正确面对心理压力;4.  介绍你面对心里压力时所采取的措施。注意: 1. 词数100左右。2. 可适当增加细节,以使行文连贯。3. 文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。Hi, Grown-up,It’s a fact that we face more and more mental pressure in our life.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hope my ideas will work.【参考范文】【思路点拨】本文是一篇书信类写作。试题给出了简要的汉语提示,这给考生更大的自由发挥的空间,有利于考生能力的展现。写作时应注意:1. 根据四点提示,发挥自己的想象使内容展开,自由流畅地表达文章的内容;2. 文章时态:以第一人称为主;3. 时态:一般现在时;4. 适当使用一些高级词汇和句型给文章添彩;5. 恰当使用连词和插入语使文章自然、流畅。【2013届河北省五校联盟高三上学期调研】写作(满分25分)假设你是高三学生李华,开学之初,你们新换了英语老师Ms Li。 她希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。1、对英语学习的认识;2、自己目前的英语水平;3、自己英语学习存在的主要问题;4、对英语教学的两点建议。注意:1、词数100左右;2、信的开头和结尾已给出。Dear Ms Li,I’m very happy to have you as our English teacher.------------------------------------------Thank you!Li Hua【参考范文】【思路点拨】本文是一篇应用文。文章的主要话题是有关英语学习的内容。本内容贴近学生的校园生活,让考生有话可写。文章给出了较详细汉语提示,这样也就降低了难度。成文时应注意:1. 时态:一般现在时;2. 人称:第一人称;3. 内容要点要齐全:(1)对英语学习的认识;(2)自己目前的英语水平;(3)自己英语学习存在的主要问题;(4)对英语教学的两点建议。4. 适当使用一些高级词汇和句型给文章添彩;5. 恰当使用连词和插入语使文章流畅、自然。【精彩点评】
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