学生日常体育成绩评价内容由体育学习态度（7分）、体育学习能力（8分）、体育学习效果（5分）三方面组成。日常体育成绩评价满分为20分。
二、评价标准与分值
1.体育学习态度
由体育学习出勤和体育学习表现两部分构成。
（1）体育学习出勤
学生参加学校组织的体育课、体育活动课、广播操总体出勤率达到95%以上（4分），达到90%以上（3分），80%以上（2分），70%以上（1分），70%以下（0分）。
（2）体育学习表现
学生上体育课时总体表现认真，努力完成教师布置的体育学习任务；参加班级或学校集体性体育活动时总体表现积极，努力结合自身特点或发挥自身特长进行锻炼。整体评价优秀（3分），良好（2分），合格（1分），不合格（0分）。
2.体育学习能力
反映学生体育与健身课程的学习情况，学校应按照《体育与健身课程标准》的要求进行教学与评价，并体现学生在原有基础上的进步。学年总评体育成绩85分及以上为优秀（8分），75分及以上为良好（7分），60分及以上为合格（6分），59分及以下为须努力（4分）。
3.体育学习效果
依据《国家学生体质健康标准》的测试内容和标准，对学生身体形态、身体机能、身体素质与运动能力进行综合评价，按照测试结果给予相应分值，优秀或良好（5分），合格（4分），不合格（3分）。
