高考志愿填报

2014年江苏高考志愿填报注意事项

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高考成绩已经揭晓,所谓“七分考,三分报”,接下来是关键的填报志愿环节,尤其是选择专业事关以后的前途未来。近日,省教育考试院发布网上填报高考志愿的注意事项。带着考生和家长关心的诸多问题,记者进行了采访。
  6月27日至7月2日
  填报第一阶段高考志愿
  记者获悉,2014年网上填报志愿分两个阶段进行:第一阶段填报志愿工作于6月27日至7月2日进行;第二阶段填报志愿工作于7月26日至30日进行。录取工作将从7月6日开始,分三个阶段进行,至8月底结束。
  6月27日至7月2日,考生网上填报第一阶段高考志愿,含文科类、理科类提前本科院校;体育、艺术类提前录取公办本科、民办及独立学院本科;文科类、理科类第一、二批本科院校。其中,提前录取批次艺术类公办本科第1小批院校志愿于6月27日至29日填报。
  第二阶段填报志愿工作于7月26日至30日进行。凡未被第一阶段各批次高校录取且达到第二阶段填报志愿资格线的考生,可填报文科类或理科类第三批本科院校(含民办本科、独立学院本科等)、高职(专科)院校以及体育类或艺术类高职(专科)院校志愿。
  在各批次平行院校志愿录取结束后,省教育考试院将及时公布未完成招生计划的高校、专业及人数。未被录取的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿(含院校服从志愿)。
  考生志愿信息网上提交成功后,志愿即有效。填报志愿截止时间前,考生可凭考生号、身份证号、密码和动态口令卡上网修改自己的志愿信息。填报志愿时间截止后,任何人不得更改考生志愿信息。第一阶段、第二阶段网上填报志愿截止时间为规定日期的17时(即分别为7月2日17时和7月30日17时;其中,填报艺术类提前录取批次公办本科第1小批院校志愿截止时间为6月29日17时)。
  市招生办工作人员提醒考生,因2014年第一次使用口令卡,志愿不再进行现场签字确认,所以考生需注意填报的时间节点,不要错过填报时间。
  学校和专业,哪个更重要?
  考生应视自身分数确定
  填报志愿是一个复杂的过程,关系着考生能否顺利进入理想的大学,甚至是今后从事的职业。
  填报志愿时,考生和家长碰到的第一个问题就是,先选“学校”还是先选“专业”?市招生办工作人员表示,考生和家长务必认真查看拟报考院校的《招生简章》,了解录取细节。如果你是高分考生,就有实力可以在院校和专业上都做选择,既选好院校,又选自己认为的好专业;如果你成绩中等,建议还是以选院校为主,尽量进一个实力强的院校;对于分数稍低的考生,就应该以选择专业为主,从就业角度去考虑,尤其是一些专科层面的,这个批次的考生应尽量考虑专业,学一个自己擅长或是适合自己的专业,到将来就业时压力会相对小一些。
  需要提醒的是,高考录取存在“小大年”现象,即部分院校录取分数线隔年上下波动的现象,在某些年段,报考人数较多,录取分数线肯定就看涨,这是“大年”;在某些年段,报考人数较少,录取分数线就相对下降,这就是“小年”。这就需要家长和考生提前对理想大学最近3至5年招生情况进行分析,把握该校“大小年”规律,以便为最终的决定提供参考。
  怎样填报才有更高的录取率?
  填好平行志愿是关键
  2014年江苏省文科类、理科类各批次均实行平行院校志愿设置,即在每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。文科类、理科类提前录取本科批次和本科各批次考生可填报的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校,高职(专科)批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E5所院校,各批次征求平行院校志愿均包含A、B、C3所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。
  据市招生办工作人员介绍,现行录取体制是由高校在本校招生计划数的120%以内提出调阅考生档案比例,投档人数多于录取人数。由于平行志愿实行一轮投档,不补充投档,被退档考生只能参加该批次征求志愿和降分征求志愿投档。为此,平行志愿怎么填报?报考第一志愿有什么技巧?怎样选择院校才能有更高的录取率?这些问题成了考生及家长热议的话题。
  记者了解到,平行志愿是一对多的关系,作为平行志愿,就是每个考生所填报的院校全部平行,没有层次之分,一轮录取后即进入征求志愿。市招生办工作人员表示,填写平行志愿时要讲究合理搭配,形成有效梯度,既不要全部填报分数较高的院校,也不要全部填报分数较低的院校。可以填报一个或几个分数较高的院校,同时也需要填报一个或几个分数适中或较低的院校。一旦分数较高的院校投不出去,还有分数适中、较低的院校过渡、保底。“将自己最心仪的,同时也可能是录取分数最高的院校排列在平行志愿的最前面,再依次保持一定的梯度。优先选择投档不退档或者是投档比例较小的院校。”
  市招生办工作人员提醒考生,高考填志愿,每批次均安排一个征求平行志愿,填报时间在准考证背面,因征求志愿填报时间较短,须考生自行填报,考生注意不要错过机会。

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