他们的家在长城里，太阳和风来自长城外。落日把晚霞烧红，强风把挂着的网鼓起，好像网裹住了晚霞落日，裹住一团炽烈，好像那火球满网挣扎，企图将网绳烧断。风将那一团炽烈吹旺，苍茫大海浇不息那燃烧，烧得那一方格一方格更透明，网索更黑，不是鱼死，就是网破。正是这样，网去捆网中人的生之欲，去捆岩浆，去捆无定形的浪花。
那网再被掷回海里，敲破水面，敲破有白纹的蓝黑色大理石，当一方格一方格的青天压下来，新肥的鱼惊跃，水花鳞光，一时成鼎沸的银炉。渔人的女儿是最精美的海产，她是丰满的，裸露的，紧紧的裹在海上的劲风里，裹在高密度的水分子里，裹在渔郎们交缠的目光里。交缠的目光织成另一种网，她是另一种鱼。这是网的世界，成排的树影纵横如网，鱼塘里的竿交叉成网，涟漪荡漾，礁石斑驳，都带网的形状。鱼无所不在，网亦无所不在，乱发遮面时，网罩在她的头上，万念交集时，网粘在她的心上。网啊网，鱼无所不在，网亦无所不在。网啊网，她属于你，你属于一方格一方格的透明，每一方格属于碧海青天，海天属于不可知。
这天，晒网的日子，沙地上，隔网走来几个打着花绸阳伞、把高跟鞋和尼龙袜提在手里的女人，和几个戴黑眼镜戴鸭舌凉帽的男人。他们很喜欢这长城般的网阵，举起照相机，不断照那一系列，照那网眼后面龙钟的老太太，照网后的大海，那青蒙蒙的海，那使人看到太广太远的地表面，看到地表面的摇动骚乱而觉得恐惧的大海。男女老幼从渔村里跑出来看他们做什么，他们把看热闹的人一并照进去，并且特别要求一群五岁到七岁的孩童们站在网的阴影里。不捕鱼的人也这样喜欢渔网吗？他们何不买一张大网带回家呢……
窃窃私语未已，没想到那个从远方来的女人动手脱下本来就穿得很少的衣服，而且毫不迟疑地脱光，面对观众如面对空气。除去一切遮蔽之后，她显得很美丽。在镜头前，她背向海与天，双手攀网，做出因为不能越网而过痛苦焦急的表情，好像后面有噬人的海怪。这动作重复了十几次，直到她表演成生命意志受阻的象征。稍稍休息，他们又把一丝不挂的人体放进一个兜形的吊网里，视她为刚从海中捕到的鱼，她在网中俯着，蜷着、蜷曲着，又像死掉一样挺着，臂和腿把网撑出不规则的角来；最后她在网中像突围的鱼奋身跃起，让相机捕捉她在网底腾跃的刹那，成为人类处于困境和对命运抗争的象征。经过反复表演，她太累了，累得由同伴把她从网中抬出来，裹在浴巾里，放在阳伞下的沙滩上，喂她喝带来的可口可乐。这件事不能不轰动，渔人们为此放弃了所有的正经事。即使她已和同伴们回程，在网外消失，仍有迟到的观众闻风而至，看那空网，看他们丢在沙滩上的烟蒂，看他们离去的那条路。这事在渔村里在渔船上被谈论了好几个月。渔女们变得很沉默，鱼一样沉默，晒网的日子，坐在网前出神，或者站在那儿抓着网索向外看。夜晚，在礁石后面，她们给情人日益冷淡的嘴唇。她们被启蒙了，她们醒悟到自己在网中，发觉网外的世界。网啊网，你是我的长城，也是我的监狱。网啊网，你裹住了满网的火球。一方格一方格的透明太少。看哪，网外的世界何等广大，何等充实，那飞机如鹰隼翱翔的世界，那火车渺渺如蚤的世界。
于是渔女相继而去。精美的海产外流，当第三批探险者离乡远走时，先走的第一批已久无家信。都市是另一种恢恢之网，她们是另一种鱼，鱼未死，网亦不破。所有的鱼定要投入一种网，寻求一种透明的长城。牢狱在窗棂也是一些透明的方格。鱼不为同类结网，只有人，才会做这繁杂的手工。不设防的鱼，赤裸的鱼，在网内翻滚，或攀黑沉沉的网索，从方格中露出雪白的肌肤。渔网一重，人网千重，越过一层，前面还有，穿透一层，前面还有。考虑到鱼死，网终不破。
于是所有的渔郎都失恋了。网仍在他们手里，但网不住柔情一般的水，水一般的柔情。网举起，网眼千只，清泪千行万行，每个网眼都填满波光云影，得鱼易，得人难。我爱你，我爱你，游鱼出听，行人无踪。我爱你，我爱你，旭辉把礁石当成珊瑚。晚风停，夕照落尽，方格外一片黑而空虚，我爱你，我爱你，网内网外如隔世。这就是那个发生在网中的故事。渔村父老都会告诉你，一个模特儿如何破坏了渔村的圆满自足，如何使渔女带回私生子使渔郎带回花柳病。都市如何把吸管插进来，将渔村吸瘦，尽管鱼仍肥，网仍沉沉，网索仍粗，而且被海水浸得更黑，威严如古塞。夜空将星星镶在网沿上方，但一座透明的长城已挡不住什么。
1、文中“网”这一象征性意象，统摄的是什么？“网”这一喻体所比的本体的丰富性体现在哪里？
2、作者对传统的渔村文明和现代的都市文明持什么态度？
3、文章旨在表现什么？
4、下面对文章的分析与鉴赏，不正确的两项是（ ）
A、文章抒写的是作者对转型时期台湾社会的复杂感受。
B、在作者笔下，那位人体模特儿来之前的渔村充满了野性、浑朴、刚健的美。
C、善于“渔人的女儿”风采的描写，展现的是一尊优美遒劲的渔家女塑像，也是一首青春健美的生命力的赞美诗。
D、文中最突出的艺术特征是象征手法的运用。其最大的妙处在于自然天成，由现实的网过渡到象征的网，并将现实的网和象征的网叠印在一起，但很难具有亦真亦幻的魔幻色彩。
E、“网”的形象从构思角度看是象征性的，但从具体作文来看又是比喻性的。奇妙的比喻传达的是新奇的感觉。
F、语言上形象性与概括性巧妙结合。作者抓住渔女的“ 沉默”和“ 离去”描述，形象生动但并不简约。
