①非凡的艺术天赋(有非凡的舞蹈创作天才)
②率真、自然的个性(对自由、本真的追求)
③叛逆的性格(敢于冲击传统的精神)
④对理想不屈不挠的追求(为创造新型舞蹈艺术的理想追求)
⑤坚定不移的信念(极强的自信心)
⑥对舞蹈艺术的热爱(兴趣)
[4分。答对两点1分，三点2分，四点3分，五点4分。]
5.[倾向评价]【此题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力，对应大纲对传记阅读要求的第二点鉴赏评价D。】
这个夏季，她要为解决饥饿四处奔波，(1分)她所追求的理想(舞蹈形式)遭到了社会偏狭观念的冷遇与抵制。(2分)她宁愿受饥饿的痛苦，也不放弃对理想的追求。(2分)
[5分。其中“为解决饥饿奔波”1分，“理想遭到冷遇与抵制”2分，“忍受饥饿”1分，“不放弃理想”1分。意思答对即可。]
6.[提出见解]【此题考查探究文本中疑点和难点，提出自己的见解的能力，对应大纲对传记阅读要求的第三点：探究D。】
一个人事业的成功，天赋和后天的影响都十分重要。(1分)邓肯之所以能成为“现代舞之母”，不仅因为她具有非凡的舞蹈天赋——6岁自创舞蹈，开办舞蹈学校，且大受欢迎，(2分)而且环境对她的影响也十分重要——自由、不受拘束的家庭，培养了她追求本真、自由的个性(或“受母亲叛逆性格的影响，使她敢于挑战传统的舞蹈形式”;或“从小受母亲的艺术熏陶”)，促使她不断追求，不断创新。(3分)
[6分。观点1分，即肯定“天赋”、“后天的影响”或“天同感和后天的影响同等重要”得1分;分析5分，其中“天赋”2分，“后天的影响”3分。答案分析合理即可。]
