据介绍，省教育厅从2012年5月起，全面组织开展高职院校专业建设质量评价，计划用2年时间对全省高职院校设置的1500多个高职教育专业点进行全面评价。这次专业建设质量评价内容包括专业的办学历史与特色、教学团队、办学条件、实践教学与校企合作、人才培养模式改革、课程与教材建设、教学科研成效、招生与就业等17项指标，按照教育部《普通高校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中的二级专业类代码(或专业群)分类，对所有举办该专业高职院校进行量化评分和排名。
各专业类建设质量评价得分前10名学校名单，将根据评价进度陆续公布(不足10名的按实际数公布)。
评价结果福建教育评估网“高校专业建设质量评价材料公示”专栏。
