阅读招生计划和有关招生政策。招生计划分为首次公布的计划和征集志愿计划。首次公布的计划分类刊登在省教育招生考试院印发的《2014年山东省普通高校招生填报志愿指南》中(以下简称《填报志愿指南》)。从提前批开始，每次录取后公布的缺额计划为征集志愿计划，征集志愿计划填报志愿前在省教育招生考试院网站(www.sdzk.gov.cn和www.sdzs.gov.cn)公布。
第二步：
填写志愿预填表。正式填报志愿前应将所选择的院校及专业填写到相应的志愿预填表上(《填报志愿指南》中附有志愿预填表样表)，并对照招生计划进行认真分析核对，确保所选择的志愿信息准确无误。志愿预填表应根据每次填报的各个批次分别填写。上网时应按照志愿预填表上的内容进行填报，以减少操作时间，提高准确性。
第三步：
登录招生考试信息平台正式填报志愿。在浏览器的地址栏中输入山东省普通高考填报志愿网址：http://wsbm.sdzk.gov.cn，出现“山东省2014年普通高等学校招生考试信息平台”界面后，点击“考生点击此处进入平台”。
第四步：
点击“网上填报志愿”进入填报志愿界面，在本界面中，考生首先要仔细阅读填报志愿说明，了解操作流程、填报志愿时间安排及相关要求，然后再登录系统。
第五步：
登录志愿填报系统。考生使用身份证号和报名时设定的密码进入系统。可尝试通过“密码找回”功能找回密码，如找回密码不成功需本人持身份证、准考证等到报名县(区)招办办理相关手续，重新设定密码。若考生既参加了春季高考又参加了夏季高考，填报志愿时要分别选择春、夏季高考填报志愿系统，分两次登录系统分别填报。
第六步：
填报志愿信息。选择要填报的批次进入填报界面(例如，你要填报理工类本科一批第一次志愿，就点击“理工类本科一批第一次志愿”，进入理工类本科一批第一次志愿界面)。按照志愿预填表上的院校代号和专业代号填到对应的志愿栏内，每个志愿要与志愿栏一一对应。
院校代号(四位数字，第一位为大写字母)和专业代号输入完毕后，系统自动将你填的代号转换成相对应的院校名称和专业名称显示出来。这时，考生要仔细核对院校名称和专业名称是否正确，如果不是所要填报的院校或专业，或出现红色字体提示“请正确输入四位院校代号”或“请正确输入两位专业代号”就说明填错了代号，一定要修改为正确的代号，以免张冠李戴。
省教育招考院提醒考生，当一个志愿中有多个院校时，填报的院校数可以少于设定数量，但要从第一个开始依次填报，不能空着前面的院校而直接填报后面的院校志愿。当某一院校在同一个批次有多类招生计划，如普通计划、民族预科班、走读、中外合作、农村专项计划等，不允许在一个院校中同时兼报相关专业，须在多个院校志愿分别填报。
第七步：
提交保存志愿信息。填好每一个批次的志愿后，都要点击“提交保存志愿”按钮，保存这个批次的志愿信息。
点击后，系统要求输入登录密码(防止误操作和他人操作)，提交成功后系统会提示：志愿信息已经提交保存成功。
第八步：
查看志愿信息。完成填报并提交保存志愿后，应进入“志愿查看”，检查所报志愿是否完整、准确;如有打印条件，也可打印所填志愿备查。
第九步：
退出系统。把需要填报的志愿全部填报完毕、检查无误后，点击页面右上角的“退出”按钮，退出网上志愿填报系统，关闭填报志愿页面，同时关闭浏览器。
系统不允许考生在同一时间重复登录，也就是考生登录系统后，就不允许再用同一考号在同一时间另外登录。如果因为停电、断网、死机等原因中断了系统操作，要等十分钟后再重新登录。
省教育招考院提醒考生：2014年是我省第二年全面实行平行志愿，填报志愿的批次有部分调整，要注意平行志愿设置、相关录取政策、填报志愿时间安排。考生在填报前应认真阅读“山东省2014年普通高校分专业招生来源计划说明”，其中对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示和说明，对志愿填报至关重要。特定类别的考生，如高水平运动员、三侨生、民族预科班、农村专项计划等要参看相关的招生政策和对应类别的招生计划，同时也应参照招生学校的招生章程。
市招考办主任马宗明详解志愿填报技巧
知虚实知高低知规则知己知彼找到合适点
高考考生该从何入手挑专业?选择志愿时要注意什么?考生和家长的意见不一致怎么办?距离高考填报志愿的时间越来越近，市招考办主任马宗明昨天接受采访，为考生家长答疑解惑，详解高考志愿填报的技巧。
选院校要做到“三知”
马宗明说，考生选择院校首先应该做到三个“知道”。
一是知“虚实”。首先要弄清什么是“虚”?什么是“实”?很多考生家长对大学的了解只停留在一些表面情况上，如看看学校大不大、校园美不美、交通是否便利、学生生活是否方便、设施是否齐全等等。但填报志愿选学校光看表面还不够，更重要的是要深入了解那些肉眼看不见的“虚”内容。如学校概况、类别层次、总体实力、学科建设、人才培养、考研比例、就业率、科学研究、师资队伍、对外交流与合作等等。还可以从是否有国家重点实验室，是否有国家重点学科，图书馆建设水平等方面进行考察，这样不仅可以使学生在入学后享受到较好的学习环境和优质的教育资源，也能为今后的就业和考研作好铺垫。
二是知“高低”。就是要了解跟填报志愿相关的分数线的高低。这是填报志愿的一项重要步骤，判断分数线的高低不能以一年的分数线来衡量，最好是把最近三年的高校录取分数线进行一个全面了解。这里要提醒考生家长，一定要弄清楚批次控制分数线、提档线、院校录取线、专业分数线，特别是位次等概念。知道这些分数线和位次的高低，对考生来说至关重要。
三是知“规则”。每年学校都会公布当年的招生章程，其中会有相关录取规则，这些章程和规则是高等学校开展招生工作、录取新生的重要依据。详知高校的录取规则，对考生填报志愿选择学校非常有帮助。一般来说，高校招生章程由总则、组织机构、录取规则、学费标准、附则等几方面组成。如学校的调档比例是多少，是否录取非第一志愿考生，是否有专业级差，专业级差是多少，对加分优惠政策的执行情况，招生专业对身体条件的要求、有无相关科目成绩或加试要求等等。
填志愿要知己知彼
填报志愿时，总会遇到纠结的地方，马宗明建议考生选择时要寻找到合适的结合点，尽量选择自己意愿去就读、同时有把握被录取的高校和专业。不能剃头挑子一头热，把美好的愿望当现实，选一个想去，却够不着的学校或专业。另外，也要用好自己的选择权，不能随意填报，被高校录取后又不去就读，这些都是对自己的不负责。
马宗明建议考生在填报志愿时要知己知彼。考生准确认识自己也就先要做到“知己”，可从以下三点入手：一是给自己定位。根据成绩和位次排名情况来给自己定位，找准自己在考生群体中的层次，能上本科一批，还是二批。进而明确志愿填报的主攻方向，是重点大学，还是一般本科院校。二是参考单科成绩确定专业倾向。在选择专业时，考生除了充分考虑自己的兴趣、爱好外，还应考虑自身的特长和单科成绩。因为高校开设的某些专业要求考生某学科成绩突出，这样更利于进入大学后对该专业的学习。考生可以根据自己的兴趣、特长，并结合单科成绩，扬长避短筛选出一些目标专业，另外也要避开一些自己的弱势专业，比如外语成绩不好，就尽量不选择英语类及其它小语种专业等等。三是根据身体情况、家庭经济情况进一步筛选学校和专业。另外，一些院校或专业的收费较高，如三本批次院校、香港高校、澳门高校以及一些院校中开设的中外合作办学项目等，考生欲报考时就要考虑家庭经济情况。
“知彼”是强调考生和家长要了解目标院校和专业的基本情况。比如院校的隶属关系、办学层次、发展历程、所在城市、地理位置、综合实力、软硬件条件及开设专业的情况等等(这些在高校网站的院校介绍或当年的招生简章、招生章程中可以找到)。此外，还要关注目标高校当年的招生章程，了解院校2014年的招生录取规则，如高校对加分优惠政策的执行情况、招生专业对身体条件的要求、有无相关科目成绩或加试要求等。
此外，考生家长还要知道国家及本地的高招录取政策，尤其是要对本省高考志愿的相关政策、加分照顾政策、高招录取过程和原则等了然于胸。
