高考地理一轮复习基础测试:1.4.1自然资源与人类


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一、单项选择题(每小题5分,共40分) 读“自然资源与人类活动的关系图”,回答1~2题。 1.图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾,而且愈演愈烈,其外在的表现主要是() A.资源的破坏与短缺    B.促进经济的迅猛发展 C.新材料应运而生       D.无节制地开发利用资源 解析:人类与自然资源之间的矛盾越来越突出,主要是因为资源的短缺满足不了人类的需求,此外人类不合理地利用资源,使资源遭到了破坏,这也加剧了矛盾。 答案:A 2.人类对自然资源无节制开发利用的主要原因是() A.自然资源都是可再生资源 B.人类可以合理开发利用自然资源 C.人口剧增和错误的认识 D.充分合理地利用有限的自然资源 解析:人类无节制开发利用资源,一方面是由于人口的剧增,需要更多的资源来维持人类的生存,另一方面与人类的错误认识有关,认为自然资源是“取之不尽,用之不竭”的。 答案:C (2011•淄博模拟)下表是资源经济的四种区域类型表。读表,完成3~4题。 区域类型 代表国家 人均自 然资源 单位国土 劳动力数量 人均GDP     汇率值 购买力平价 Ⅰ 美国加拿大澳大利亚 237 999 1 514 78 8 6 600 409 415 473 388 325 Ⅱ 俄罗斯巴西秘鲁 471 196 144 24 43 31 47 93 50 64 99 71 Ⅲ 日本韩国荷兰 22 1549 985 1 121 1 002 662 163 506 374 198 349 Ⅳ 中国越南印度 311732 354 581 651 16 7 9 52 27 27 3.图示区域类型分别为() A.Ⅰ—资源短缺经济发达型 Ⅱ—资源丰富经济欠发达型 Ⅲ—资源丰富经济发达型 Ⅳ—资源短缺经济欠发达型 B.Ⅰ—资源丰富经济发达型 Ⅱ—资源短缺经济欠发达型 Ⅲ—资源丰富经济发达型 Ⅳ—资源丰富经济欠发达型 C.Ⅰ—资源丰富经济发达型 Ⅱ—资源丰富经济欠发达型 Ⅲ—资源短缺经济发达型 Ⅳ—资源短缺经济欠发达型 D.Ⅰ—资源丰富经济欠发达型 Ⅱ—资源丰富经济发达型 Ⅲ—资源短缺经济发达型 Ⅳ—资源短缺经济欠发达型 4.表中人均自然资源最丰富的国家是() A.荷兰 B.日本 C.加拿大      D.澳大利亚 解析:第3题,重点比较表中的“人均自然资源”和“人均GDP”两项。第4题,由“人均自然资源”一栏可直接看出澳大利亚是人均自然资源最丰富的国家。 答案:3.C4.D 右图所示是我国农牧用地过渡带分布图。读图,回答5~6题。 5.图中原过渡带与可能变动带说明该地区土地利用主要是() A.农业用地向畜牧用地转变 B.原畜牧用地向林业用地转变 C.原畜牧用地向农业用地转变 D.原林业用地向农业用地转变 6.图中所示可能引发的环境问题有() ①沙尘暴天气增加②辽河上游河水含沙量增大③黄淮地区出现洪涝④土地退化 A.①②③      B.①②④ C.①③④      D.②③④ 解析:第5题,从图中可以看出农牧用地过渡带向西北推进,说明原畜牧用地向农业用地转变。第6题,过度开垦导致土地沙化,沙尘暴天气增加,辽河上游河流含沙量增大。黄淮地区出现的洪涝与气候和地形有关。 答案:5.C6.B 风力发电前景广阔,但风力发电场占地较多。下图是“我国风能资源分布示意图”,读图,完成7~8题。 7.关于我国风能资源分布的叙述,错误的是() A.甲地区风能资源主要集中在夏季 B.乙地区有效风能密度大的主要原因是距离冬季风源地近,地表平坦 C.我国风能资源分布具有明显的不均衡性 D.丙地区有效风能密度小的最主要原因是远离海洋 解析:丙地区位于塔里木盆地,沙漠分布广,风力作用强烈,但利用难度大,有效风能密度校 答案:D 8.据调查,甲地区风能资源利用前景优于丁地区,其原因是() A.甲地区气温年较差比丁地区小 B.甲地区有效风能密度比丁地区大 C.甲地区人均土地资源比丁地区多 D.甲地区能源需求量比丁地区大 解析:甲地区位于我国经济发达的东南沿海,能源需求量大,而该地区常规能源缺乏,需开发利用本地区的新能源。 答案:D  
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