[高考精题分解]：简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1、（2011•吉林实验一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病， 有时会出现呕吐和腹泻，严重的会导致死亡。 ①人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人， ②与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段， ③包括发热、咳嗽、头痛、肌肉和关节痛、咽痛以及流涕等， ④表现出的症状和感染和其他流感类似， ⑤其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，以往从未在人群中传播过， A．⑤②①④③ B．②⑤①③④ C．②⑤③①④ D．⑤②③④① 答案：A 2、（2011•皖南八校联考）将下面五个句子排列成一段内容连贯的话，衔接最恰当的一组是 （） ①宋神宗时，王安石推行新不,极力反对，被调往杭州等处担任地方官。 ②《念奴娇•赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州时游赏黄州城外的赤鼻矶时所作。 ③元丰二年在湖州太守任上又因作诗讽刺新法，遭到御史弹劾、论罪，被捕入狱。 ④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作。 ⑤苏轼为官关心政治，但思想比较保守。 A．⑤①③②②④ B．②④⑤①③ C．⑤②④①③ D．②④①③⑤ 答案：A（文段分为两个层次．第一层次说苏轼的关心政治和思想保守．第二个层次说苏轼被贬官之后写出了《念奴娇•赤壁怀古》。第一个层次是第二个层次的前提条件．应该排列在前面。细分第一个层次，应该先总说．再依次分说关心政治和思想保守。⑧中的“又”字也能决定⑧应该在①之后。接下来是第二个层次．④句中的“这首词”决定了其应该排列在最后） 3、（2011•皖南八校联考）找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（5分） ①为服务政府人才培养机构良好形象，体现“人才优先、民生为本”的理念，②本次招聘会以公益为目的，衷心为外地八市参展单位提供全程免费服务为原则。③包括免费提供招聘海报和网络会员服务等。④与此同时，所有求职者均可免费入常⑤皖江九市将有130家重点企业，其中包括蒙牛乳业、康佳集团等一批知名度高、发展前景好的企业。⑥提供预计岗位4500余个。 答案：①“服务”改为“展示”（显示、彰显） ②删掉“为原则” ③在“网络会员”前加“提供” ⑤在“重点企业”后加“参会” ⑥“提供预计”改为“预计提供” 4、（2011•桂林十八中第二次月考） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。 ， 。 ， ， ， 。难怪世界为之惊叹。 ①琴没有肆意的宣泄 ②琴与诗歌密不可分 ③从而创造出一种空灵的意境 ④这和国画的审美追求是统一的 ⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度 ⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生 A．①⑤②⑥③④ B．②⑥④①③⑤ C．①⑤②③④⑥ D．②④⑥①⑤③ 答案：A 5、（2011•桂林十八中第二次月考） 下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。 （4分）
