1、要参与制订孩子的假期计划。假期不是学期，休息、娱乐应是孩子暑假的主要任务，为此，不少孩子希望假期成为自己完全支配的时间。这个需要我们当然能理解，但是如果一个假期都沉浸在玩中，而不能合理完成布置的假期作业，则会给孩子的知识巩固和接下来的学习带来不利的影响。所以，作为家长应该引导孩子合理安排好假期的复习和预习计划，以保证孩子每天抽出2-3个小时的时间进行知识的复习巩固。为此，家长可结合家庭实际和孩子的自身情况，和孩子一起制订一份作息安排表，什么时候室内学习，什么时候户外活动?都要作好详实的安排布置，学习活动中有什么要求，学习哪些内容?要达到怎样的标准?都要明确可行。
2、要做好每天的督促检查工作。每天安排布置的事情，孩子是否按要求做了，做得好不好?家长一定要抽出一定的时间检查兑现，坐下来，与孩子一起总结学习、活动等生活情况。做得好的要给予表扬鼓励，做得不好的要督促完成，当日事当日毕。以此帮助孩子养成严格作息时间，做事认真负责的习惯与态度。
3、要做好跟孩子的沟通交流。假期是孩子在心理上渴望与家长多接触和交流的时期，家长应当充分利用这个时间，多抽空与孩子以朋友的身份谈心，以拉近情感距离，建立相互之间的尊重和信任的关系。要尊重孩子、相信孩子，给孩子一定的自由空间和自由支配时间，对孩子的优点、进步经常加以鼓励，要引导孩子学会学习，做孩子的“教练”、“参谋”、“朋友”。
4、要指导孩子多参加有益的社会活动。假期社会实践是中小学生德育工作的重要部分，对学生各项能力的锻炼都大有好处。因此，家长应抓住这个有利时机，让孩子走出家门，多参加一些有益的社会活动，像到老人院服务、去福利院帮助残疾儿童等，让他们从小就有爱心、有责任感，从小就乐于助人帮助弱者。为了充实孩子们的假期生活，家长还可以鼓励孩子多参加实践活动，每周可利用一天时间让孩子当家长，管理家庭生活，如让孩子当家理财，买菜做饭，以及参加家里各种事务，培养孩子的生活能力。
5、要多带领孩子参加户外活动。孩子都喜欢户外活动，或去城市，公园、动物园;或到郊野农村，让孩子呼吸新鲜空气;或游大山名川，让孩子享受大自然的美景。户外活动对孩子的身体、知识、品行都有较好的影响。
