每一年，被名校录取的孩子被称作“牛娃”，可小编觉得，“小青蛙”和“小蝌蚪”们同样是优质生，找到适合自己的学校，才是最好的！
今天，晨报“上海升学”邀请几位妈妈来讲述孩子被录取的实录。更重要的是，几位妈妈分享的教育经验，或许能给准应届生们一些启发。
分享者：苗苗妈妈
录取学校：上外附小
姑且不谈苗苗是不是“牛娃”，但苗苗却是“裸考”进的上外，没有走关系，没有特别的准备，而且填报的还是第二志愿！事实证明，学校在挑选孩子标准，是根据每个学校的教学特色和发展方向走的，只要有实力，每个孩子都有均衡平等的机会。
上外5000人的报考队伍，25:1的录取比例，家住虹口区的苗苗也只是其中小小的一份子。其实，苗苗这次填报的第一志愿是宏星小学，第二志愿才是上外附小，“因为孩子的幼儿园组织去宏星参观过，苗苗挺喜欢那儿，所以填了第一志愿。”
5月10日面试前一天晚上，苗苗妈妈找出“上海升学”之前刊登过的民办小学面试题，给苗苗都过了一遍，“基本还不错，就是我给她补充解释了一下什么叫部首。”母女俩心定了不少。
10日上午9点，孩子先参加了宏星小学的面试，“数学考到了口算，苗苗因为学过珠心算，千以内的加减没问题，顺利就答出来了。”其他还有搭积木之类的题目，苗苗出来感觉还不错。
中午，苗苗和妈妈回家吃饭，稍事休息，备战下午的上外面谈。“抱着打酱油的心去的。”3点，苗苗和妈妈到达上外完成一些填表的手续后，家长被安排到一个教室看学校介绍，苗苗则进去面谈，整个事件大概40-50分钟。
“有一道题考到了毛主席，在一堆解放军战士里寻找毛爷爷，前两天我们刚带孩子去北京旅游回来，孩子一下就认出了毛爷爷。”苗苗妈妈说。
第二道题，是跟读上海童谣。“一歇哭，一歇笑，两只眼睛开大炮。”苗苗出来复述着这句。另一个小朋友考的是“笃笃笃，买糖粥，三斤核桃四斤壳，吃侬额肉，还侬额壳，张家老伯伯，问侬讨只小花狗。”
第三道题，是小猴子采香蕉，让苗苗找最近的路是哪条。
第四道题，是先看一段电影故事，然后回答老师问题，答案都在之前的电影片段里。
上周五，苗苗妈妈收到了孩子被上外附小录取的电话，“完全是歪打正着”。
苗苗妈妈经验分享：
相信孩子，没有什么不可能。保持乐观的心态、积极的状态和开朗的情绪。别以为自己的孩子总是输给那些关系户和所谓的知识“牛娃”，自己的孩子也一定有优于别人的地方！
分享者：妞妞妈妈
录取学校：七宝外国语小学
七外被称作“牛校”，近3000名考生，478名进二面，最后录取240名。
为了妞妞的备战“七外”，妞妞妈妈早就打起了有准备之仗，“听说七外的语文面谈非常难，面谈中语文占10分，数学占10分，外语占10分，前几年有些牛娃没录取都输在语文环节上，有些都是零分。”
妞妞妈妈很早就开始了循序渐进的培养计划，妞妞小班能背《三字经》，中班能背《弟子规》、讲一些成语故事，妈妈经常带着她阅读，大班的时候，妞妞已经可以实现自主阅读，能从报纸和电视上读懂新闻。
“数学报了百花班，有一些逻辑思维训练。”妞妞上的是双语幼儿园，学校里经常给孩子们放些英语原版片，所以英语上问题也不大。
妞妞出来后回忆的题目如下：
第一环节(电影院)：看电影《冰雪奇缘》几分钟，然后听广播念单词，轻声告诉桌边的老师，单词2个，句子2个。
第二环节(运动乐园)：跟着电视学跳舞。
第三环节：判断“彩虹，树叶、露珠和水是一家人。”如果觉得对就拍拍手，否则就跺跺脚。
第四环节(数学考试)：屏幕放一题加法，一题减法，孩子在桌上摆出答案；接着闯3关，前2关也是加减法，第三关是找第一次出现而第二次没出现的蔬菜(1、 番茄、菠菜、白萝卜 2、茄子 菠菜 白萝卜)
每个孩子的手里都有张表格，每结束一个环节就在上面打个勾，妞妞一共得了四个钩。每个钩下面的有字母，猜想大概是老师姓名的缩写。
妞妞妈妈经验分享：
要非常注意孩子性格、情商、习惯和心理素质的培养。面谈的时候题目很快，一分钟五道题，孩子情商不高的话，很容易就慌掉了。
如果看好自己要上的学校，可以先了解起来，早做准备，但并不是每个孩子都适合民办，一定要面对现实，自己的孩子要什么程度、什么水平，自己心里要有数。
分享者：超超爸爸
录取学校：杨波外国语小学
因为学区房不是很靠谱，超超爸爸毅然选择了让儿子试试报考离家5公里的杨波外国语小学，上周末，超超爸爸收到了录取电话。
“儿子考完后不太愿意分享题目，大致有以下一些。”
1、看英文绘本，儿子很快看了一遍，就继续再看第2遍。
2、跟着DVD跳操，看身体协调能力。
3、给8个数字看几秒记忆，然后老师会问其他的问题，打乱他们的思路，之后再告诉老师最初看见的那8个数字是什么。
4、给几组数字，让小朋友记忆，然后拿掉一组，问哪组被拿走了，还会拿掉2组或者3组。
5、英语跟读
超超爸爸经验分享：
第一、小朋友要保持最佳的精神状态，自信、阳光、机灵的气质，远比你会做无数题目更出挑。长相没法改变，但是气质可以培养。在小学面试的时候，人多时间紧，老师必然认定那些看得对眼的孩子。
第二、培训班未必要上，我们平时会在潜移默化中训练孩子的逻辑思维，事实证明下来，并不比上过班的孩子差。
第三、注重孩子的学习习惯培养。回想起来，我和孩子妈分工明确，我负责带孩子动，妈妈负责静。孩子玩起来很疯，读书起来很安静，这样的习惯非常好。
分享者：添添妈妈
录取学校：福山外国语小学
虽然是公办小学，添添去报名的时候还是经过了简单的面谈环节，添添妈妈估计，是不是和划分班级有关系。
当天的流程大致分三部分：先核实通知书、房产证和户口簿，然后去教室里填表格(包括家长和小朋友基本信息，留意一下小朋友特长，要填的)，接着去另一个教室一对一面试，家长不能陪同。
据添添回忆，语数英都问了。语文背了首唐诗，他背的《春晓》。数学考一道应用题和一道图形题，应用题的题目是：有十二只小猫，两条小鱼，问还需要几条小鱼才可以让小猫都吃到鱼？图形题是数隐藏起来的方块。英语考跟读，两句，添添没学过，就跟了一句简单的。然后就如实跟老师讲，幼儿园没学过，暑假准备去学的，然后他就高高兴兴出来了。
添添妈妈经验分享：
这个年龄段的孩子，可以逐渐拥有循序渐进的生活自理能力、适应小学学习生活的应用能力，以及自觉形成善良、勇敢、谦逊、有责任感等品性的能力。关于幼升小的过渡，个人觉得需要锻炼的是耐心。给小朋友报了个写字班，初衷不是练一手好字(能顺便练好字当然是最好的)，而是为了让他能坐定、会握笔、敢下笔。报了个写字班，每周一个半小时上课时间，每天晚上半小时练习时间。如今已经养成坐在写字台前写字的习惯。
文化课没有上其他补习班，识字、唐诗、数学、拼音都是自己在家教的。孩子记忆力很好，识字、唐诗这些都比较容易学。数学教到百位数的加减法和混合运算，因为认字多，加减应用题也能读懂题意。
体育运动类的从中班起学跆拳道，也不是冲着考级去的，想让他学习竞技精神、合作意识，同时锻炼身体。除此爸爸也会带他打羽毛球、踢足球(学习比赛规则)，幼儿园会有跳绳拍皮球比赛。
棋类也是孩子的兴趣所在，可以挑经典的棋类游戏玩，同样在游戏中学会规则，且棋类游戏也锻炼思维逻辑。
知识、常识需要家长灌输，付出很多时间和心血也要将智者发现归纳总结的文明传授给下一代，这是成长、成熟的必经。至于孩子的性格，我们不想去过于雕琢，无论是内敛、外向，都有他可爱的地方。
每个孩子都是不同的，很难笼统地说对待孩子应该用严格一套还是宽松一套。自己的孩子，情绪的变化家长是最清楚的，最好就是根据孩子的情绪变化来调整自己的教育态度。就我而言，能感受到孩子有自律的一面，虽然有屡教不改时会凶他，但相对偏自由宽松。
