A：孩子从幼儿园升入小学，首先要适应小学阶段的学习和生活，无论是家长，还是孩子，都会觉得有一定压力。一般而言，一个月内会教完拼音，扎实掌握的过程则要贯穿整个低年级阶段。这一个月教的过程，如果孩子学前没有任何基础，压力就会比较大。学习习惯较好、安静自觉的孩子，在家长不协助的情况下，较好掌握拼音的学生只占30%左右。如果家长及时协助和跟进，较好掌握拼音的能占到90%左右。
我个人建议，孩子学前学些拼音，对于减轻幼升小最初阶段的压力，是有好处的。孩子学习拼音等新知识时，也会更轻松、自信，也更有兴趣。早些学习拼音，也有益于孩子提早独立阅读，阅读对于提升孩子的理解力、想象力、乃至智力都十分有益。考虑到孩子的认知能力，幼儿园大班开始就可以了，不宜过早。
家长一定要注意，可以让孩子认读拼音，但最好“不要写”。因为孩子小手的肌肉能力不够，若老师辅导也不够标准，就会形成孩子握笔姿势、坐姿、笔顺都不规范的情况，孩子越小，形成的习惯就越难纠正。至于发音，即使有些不标准，到了小学阶段也是可以纠正的，这点家长不必过于担心。（深圳外国语学校东海附属小学资深语文教师 史晓妮 解答）
