班 姓名 学号 成绩
一、选择题(每题2分，共24分)
1．下列说法中正确的是（ ）
A、足球在草坪上沿水平方向向前滚动，重力对足球做了功
B、石块从高处下落，重力对石块做了功
C、举重运动员把杠铃在空中停留3s，人对杠铃做了功
D、推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功
2．在体育课上的铅球比赛中，甲把铅球推出7ｍ，乙把铅球推出6ｍ，则（ ）
A．甲做的功一定比乙大 B．甲做的功一定比乙小
C．甲、乙做功可能相等 D．甲、乙做功一定不同
3．甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（ ）
A．两汽车具有的动能一定相同 B．两汽车具有的机械能一定相同
C．甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能 D．两汽车可能具有相同的机械能
4. 如图所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）( )
A. 1200W B. 120W C. 12W D. 10W
5.下列说法中正确的是( )
A. 机械效率越高，机械做功一定越快
B. 做功越多的机械，机械效率一定越高
C. 功率越大的机械做功一定越多
D. 做功越快的机械，功率一定越大
6．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则( )
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
7．下列物体中，既有动能又有势能的是：
A．在平地上滚动的足球 B．被运动员举着的杠铃 C．在空中飞行的小鸟 D．被压扁了的皮球
8．如图所示的四幅图中，没有发生动能与势能相互转化的是 （ ）
10. 如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，
滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中的拉力等于乙图中的拉力
B. 甲图中的拉力小于乙图中的拉力
C. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
D. 甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率
11．用如右上图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，不计绳重和摩擦，则 ( )
A．η甲＝η乙，W甲＝W乙 B．η甲＞1乙，W甲＞W乙 C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙
12．骑自行车下坡．不踩脚踏板也会越来越快．在这个过程中（ ）
A．动能增加，势能减少 B．动能增加，势能增加 C．动能不变，势能减少 D．动能减少．势能增加
12．在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是 （ ）
A．从a点向b点运动过程中，重力势能全部转化为动能
B．在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等
C．从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能
D．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
一.填空题（每空1分，共26分）
1．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句中拉弯的弓把箭射出去这一过程中能量转化情况是______能转化为______能。
2．如图8所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用_______滑轮能够省力，使用________滑轮机械效率较高(不计绳重和摩擦)。
3．如图9所示．物体重为l80N，所用拉力F=100N,方向竖直向上，将物体匀速提高1m时绳子自由端提高了________m，则滑轮的机械效率为______________.
4．木块在大小为2N的水平拉力作用下，1Os内在水平面上沿拉力方向前进1m，拉力做功为__________J，功率为________W；若木块重5N，在此过程中重力对木块做功为_______J．
5．上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。汽车受到水平方向的阻力是_________N,汽车牵引力所做的功率是________W.
6.如图10是射击运动员射击比赛的图标，该图标生动地说明运动员要想击中靶心，都要闭上一只眼，然后让另一只眼和枪上的准星、靶心在同一直线上，这是利用了：___________________的原理；如果枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的平均推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，则火药对子弹所做的功大约是_____________J．
7.工人用如右上图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起1m，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，此过程有用功为 ，则拉力的大小是 N，动滑轮重 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
8．小华用20N的力把重为25N的物体沿着长为20cm、高为10cm的斜面，从斜面底端拉到顶端。则斜面的机械效率为 。
13、如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少 N，若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为 W。
14.一架飞机在同一高度上匀速飞行，喷洒农药。在此过程中，飞机的动能 ，重力势能 。人造地球卫星绕地球沿椭园轨道运行，近地点处卫星的 能最大， 能最小。
5、（3分）中国跳水队员被人们称为“梦之队”。图7所示是跳水运动员
跳水时的情景。运动员在离开跳板到落入水中的过程中，若忽略其他能
量转化，则动能的变化情况是 重力势能的变化情况是
机械能的变化情况是
三、实验题探究题：（共21分）
1. 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示.
(1)安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧秤的线端原先的位置，然后 向上 提起弹簧秤，读出 的大小，测出钩码和拴住弹簧秤的线端上移的距离.
(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2米，钩码重1.5牛，其他被测和计算的数据如下表：
拉力F(牛) 拉弹簧秤的线端提升的距离s(米) 有用功W有用 (焦) 总功W总(焦)
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定错误的数据是 ____和____________.若表中其它数据是正确的，则该滑轮组的机械效率为___________.
（3）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（不计摩擦）
2. 如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C 三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 两图来进行比较。实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小。
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是 。
（2）要研究动能与速度的关系，我们要选择 两图来进行比较。从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。
（3）实验可以得出的结论是：① ；② 。
（4）与此实验方法相同的有 。
3．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： ．
（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
次数 钩码悬挂点 钩码总重
G/N 钩码移动距离
h/m 拉力
F/N 测力计移动距离
s/m 机械效率η/%
1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： ；
请简要说明两条理由：① ；
② ．
四、计算题(18分)
1．一辆汽车重8×104N，在平直公路上以12m/s的速度匀速行驶5min，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.05倍．求：（1）汽车的牵引力；（2）汽车牵引力所做的功；（3）汽车发动机的功率．
2.用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用的拉力是250N，在这个过程中，求：（1）有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多少？
五、综合能力题（本题2小题，第10题8分，第11题6分，共11分）
1.我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出3个演员在表演时涉及到的物理知识。（8分）
（1）______________________ ______________
（2）________________________ ____________
（3）
（4）
2．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图20甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦)．
(1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?
(2)小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图20乙)是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．
(3)综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些?说明理由．
