初中语文试题

初中语文人琴俱亡测试卷(含答案)

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人琴俱亡
第一部分:
1.下面词语中加点字的注音不正确的一项是(  )(2分)
A.王子猷(y u)  便索舆来奔丧(y )
B.便径入坐灵床上(j ng) 弦既不调(xu n)
C.掷地(zh ) 俱病笃(d )
D.因恸绝良久(t ng) 月余亦卒(z )
2.本文选自 ,作者       是南朝文学家。(2分)
3.解释句中加点的字词。(6分)
①王子猷、子敬俱病笃(笃: )
②语时了不悲(了: )
③便索舆来奔丧(舆: )
④子敬素好琴(素: )
⑤便径入坐灵床上,取子敬琴弹(径: )
⑥弦既不调(调: )
4.课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?(3分)

5.子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明了什么?(3分)
6.下面对文章的语言特点理解错误的一项是(  )(2分)
A.善于运用简洁含蓄,精炼传神的笔墨,生动地刻画人物的性格和精神面貌。
B.一些字词的运用准确而恰当,隽永凝练,生动地表现了兄弟之间的感情。
C.文中一个“掷”字就把子猷对子敬的哀痛表现到了极点。
D.文章语言形象生动,把子猷的神情、外貌、动作、语言都描绘得细腻而真实。
7.下列说法有误的一项是(  )(2分)
A.人们常以“人琴俱亡”为睹物思人,痛悼亡友之典。
B.王子猷了不悲是因为他认为生死乃自然之理。
C.王子猷在子敬去世之后不哭,是因为他悲伤到了极点,而不能发泄出来。
D.在王子猷看来,子敬的琴与子敬是密不可分的,子敬去世了,琴也是无意义了。
8.人们常用“人琴俱亡”这个成语比喻什么?(2分)
9.在理解课文的基础上,回答下列问题。(4分)
①文章主要写了什么内容,通过这些内容又想表现什么主题?
②子猷与子敬是兄弟,为什么子敬去世了,子猷“了不悲”呢?
第二部分:
(一)
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
10.“便索舆来奔丧”一句的主语是 ,当时他自己的情况是 (用原文的两上字回答)。(2分)
11.你怎样理解子猷“都不哭”?(3分)
12.子猷、子敬兄弟情深,而文中却说“语时了不悲”,你是如何理解这句话的?(3分)
13.文中写到“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为哪些因素可能使弦“不调”?(3分)
14.请你说出1-2个反映亲情的成语故事。(2分)
15、译句:(4分)
⑴何以都不闻消息?此已丧矣。
⑵语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
(二)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
16.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?(2分)
17.从故事主人的言谈中可知,做人要 。(1分)
18.释词:(4分)
⑴陈太丘与友期行,期日中(日中: )
⑵过中不至,太丘舍去(舍去: )
⑶对子骂父,则是无礼(无礼: )
⑷友人惭,下车引之(引之:       )
19.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?(3分)
20.友人“下车引之”的用意是什么?(3分)
21.“元方入门不顾”以表示 。(1分)
22.元方入门后,友人会怎样?(3分)
23、片断写作练习(选其中一小题完成):(40分)
⑴将《人琴俱亡》改写成一篇记叙文,可以增加适当的情节和人物。主题不变。
⑵任选一个成语故事,将它改写成一篇记叙文。

《人琴俱亡》答案
1.B 2.《世说新语》、刘义庆 3.①沉重②完全③轿子④一向⑤径直⑥协调 4.“何以都不闻消息?此已丧矣。”“了不悲”“都不哭”“径入坐灵床上,取子敬琴弹”“子敬,子敬,人琴俱亡”和“恸绝良久”“月余亦卒”等语句。 5.“不调”既是写实际情况,也包含了“人琴俱亡”的凄凉。可以根据自己的感受来说,言之成理即可。 6.D 7.B 8.比喻对知己、亲友去世的悼念之情。 9.①文章主要写了以下这些内容:一是两人同时得病后,子敬先亡,子猷悲痛之情郁积心中,无法发之于外。二是子猷奔丧时,睹琴思人,哀伤过度,不久去世。借此来表现子猷和子敬之间深切的兄弟之爱。②子猷悲痛之情郁积心中,无法发之于外,所以后来在看到弟弟的琴这个触发物后,竟然哀伤而逝。 10.王子猷;病笃 11.王子猷、子敬兄弟情深,王子猷因为悲痛过度,“都不哭”。 12.这可以说是子猷悲痛到极点才作出的反应,其实他的内心是非常痛苦的。 13.①子敬病了很长时间,琴放置久了。②王子猷睹物思人,悲伤过度,不能调琴。(言之有理即可) 14.如:舐犊之爱、乌鸟私情等 15.略 16.元方,语言和行为 17.守信用、讲礼貌。 18.中午;不再等候而走了;没有礼貌;拉元方 19.“君与家君期日中,……则是无礼。” 20.意识到自己错了,想博得元方的好感。 21.对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。 22.略 23.略
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